20251108纏絲勁的結構

 老師今天講的是雲手,

在老師教的基本裡,雲手是最困難的,

因為他非常的吃基本,因為八法、身法的練習都在裡面,

我記得還不會招式的時候,老師就教我定步雲手,也就是雙手正面纏絲,

其實那個時候我已經練各種纏絲勁練好幾個月了,

老師對於纏絲勁的要求非常的嚴謹,

從最基本的單手正面纏絲開始,就很強調八法的練習,

單手正面纏絲熟練之後,

再練雙手正面纏絲就比較不會產生手腳不一致的混亂,

我們常說的結構混亂不一致,所重視的就是纏絲勁的練習結構,

所以纏絲勁的基本要非常的扎實,

我從學拳到現在,

除了我父親往生那段期間,我沒有一天是荒廢纏絲勁的練習,

所有的基本在經過必要過程後都逐漸精簡淘汰不少的原因在,

我後來都把這些過程濃縮進纏絲勁的練習中,

雲手在纏絲勁的練習中非常多樣,

有定步的双手正面纏絲,有活步的併步,也有叉步雲手,

他的練習在強調他的結構要非常的完整,才能比較完整的練習八法,

而不是只是用手去做這個動作而已,

早上老師不高興的原因也是在這裡,

他花了兩個小時的時間很辛苦的講觀念做示範,

都是在講雲手的八法跟身法,

而學生打出來的依然是手在動,而不是結構,

自己都沒有依照結構去練,還用討論的方式去決定這招只要用手就好,

甚至在老師下課後告訴場地的人這招用手就好,

場地的人下課後需要花時間自己消化老師上課講的東西,

而不是這些根本下課不會自己練的人去干擾他們消化及練習,

我忽然想起,幾年前確實有學員曾經跟我反應,

有別的資深的學員沒有經過老師同意也自己都沒有練好,

為什麼要自己跑過來教他們？

我當時不以為意,只有跟他們說懂得分享是好事,

對資深的師兄姐要有禮貌,練拳的人要謙遜,

不可以因為自己學的比較快就看不起資深的,

現在回想起來,我確實沒有留意到這樣委婉的提醒,

原來這些人早就造成場地很多人的困擾,

一個雲手就可以看得出來他到底平常有沒有在練纏絲勁,

如果平常沒有練,所有的結構問題都會在這招中完全暴露出來,

因為他完全不能用手去做任何的動作,

這是雲手最基本的練習要求,

要教人的人不能只是教別人這招怎麼用手去做動作,

而必須告訴他纏絲勁的基本結構是如何,

練拳要很嚴謹,教人也是一樣的

^^

善良的過程常常面臨類似的取捨,

成為人盡皆知的爛好人,

還是默默做事從不解釋的大惡人,

我一直覺得順著自己的心意,

就不會被善良的名或相給困住

^^