老師跟我調拳方式不太一樣,
他常說一個人如果缺點講幾次改不過來,
他就不會再講了,直接跳過去,
他每次都不太明白為什麼我都很堅持要把一個人拳架的根本問題把他改過來,
我後來問老師一句話,他以前是不是這樣要求我的?
老師告訴我,如果他講我沒改,
他就把我打死
=.=
我就說老師有嚴重雙標,對別人都很寬,睜隻眼閉隻眼,
對我連一絲絲放水都很吝嗇,
老師問我要選哪一個,我說把我打死那個,
說穿了也不是老師雙標,而是因人而異,因材施教,
話說回來,
很多年前我一開始沒模仿老師動作跟律動時很掙扎,很不習慣,
但後來卻發現,當我不再模仿老師動作外型時,
我再也看不到老師手的動作,而是關關節及整個骨架及骨節,
就很類似白骨觀,
皮跟肉跟沒了,從此我看拳再也沒有皮跟肉,而是骨,
更進一步的是,當我沒在模仿老師的外型跟律動時,
跟老師一起打拳當下,居然能在同時將身體骨架更清楚呈現出來,
我反而不急著表現自己,
反而很享受那個骨架清晰的過程,
也就是我跟老師一起打拳時,從沒跟老師較勁的念頭,
我也沒模仿老師動作,
而是老師的拳架過程在幫助我將自己骨架看得更清楚
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