2008年全運第一屆陳氏38式太極拳女子組第一名(林麗雲老師)

2026年3月3日 星期二

20260303良心,外相與因緣

 為什麼我們會講基本很重要,

原因在他是在練我們身體的質一個很重要的開始,

透過這個基本我們才能去理解拳架上的一些要求該怎麼去練,

透過練習這些基本,我們在練拳的時候才知道怎麼樣去修正,


因為用招式外形去理解,

隔著衣服,又或者是觀看的距離角度,

在觀念上可能不是肉眼所看到的那個樣子,

尤其在練二、三十年以上的老師身上,

也可能因為程度或所學的不同,所看到的東西也不可能會一樣,

練越久的老師們他的動作只會越來越細緻,

初學者或根本沒有學多久的人他根本就看不出來,

在理解上就可能觀念並不是當事人想表達的那個意思,


所以為什麼要聽課,為什麼要練基本,為什麼要不斷的去練習,

因為透過這些學習的過程,

我們才能夠慢慢的去辨正去接近老師所要表達的觀念,


所以為什麼有時候老師示範,自己的學生不一定看得懂,

他是有很多的原因,

可能他就是想到才來上課;

可能他就是上課的時候才練,回去不可能會練;

也可能他就是只能用他所學的專業知識去理解他目前根本沒有辦法理解的世界,

他想像不出來;

有可能是個性的關係,我就是喜歡這樣練,

我就是喜歡打跟老師教的不一樣,

我就是喜歡用別人教的方式去練,不可以嗎?

再怎麼樣我就是跟老師學的,

只是老師不是這樣教的而已,問題很大嗎?


所以不同的人他的學習過程是不一樣的,

所以一個因緣,他的深淺不是只有教的人拼命努力教而已,

而每一個人的學習過程都有自己所需要修正的地方,不是只有外形而已,

當老師的就是告訴學生他自己看不到的盲點,

避免學生聰明反被聰明誤,

避免學生投機取巧想要走捷徑而繞彎路,

當老師的有提醒了,這樣就夠了,

其他的是學生自己的事,

當老師的不需要求學生來學,

因為學生學習態度我慢貢高,沒有虛心受教,對學生並不是一件好事,

他一開始學習時養成這個習慣,可能以後都是這個樣子,

他不會很嚴謹很恭謹去看待練拳學拳這件事情,


年輕的型很好,就算都不練都沒來上課,

在太極拳界隨便擺個姿勢可能也能稱王稱霸,眾人驚艶讚嘆,

但當老師的真的要這樣教學生嗎?

沒有老師會昧著良心這樣做,

但事不關己習慣討好別人的人出一張嘴讚美他有什麼難?


善良才有辦法把拳練好,

他的意義在於我們做任何一件事情都要憑著良心,

都不能只是討好對方或不敢惹對方生氣,

當老師的必須用長遠的角度去給學生學習的觀念,

讓他在日後的學習過程可以一步一步走向下一個階段,一關一關很順利的過,

而不是讓他一直卡在外相這一關,一直沉迷下去過不來,

可是如果當老師的已經提醒了,學生不願意,自己過不去,

那就是因緣不夠深了,那就不要勉強,


當學生的學習不斷的在辜負老師的苦心,

怎麼可能練到身體裡面去?

沒有留言:

張貼留言

留言版