20251014循序漸進

無論拳架或器械,我用到手臂的力量是真的很少,

即使是陳氏太極槍的發勁,

我也都是用練拳的方式去練習,

所以我常常不知道怎麼跟場地的人解釋,

不要為了發出彈抖的外形或發出聲音或快速的動作而只是用手,

那不是練器械的本意,

但常常為了比賽或表演,為了速成刻意加了這些聲光效果,

可是我們老師真的不是這麼教的,

很少人會很堅持老師用拳架去練器械的教學內容,

有些會自己看影片加油添醋,有些是真的做不來,

因為拳架本身的程度還沒有辦法達到,

所以這個就是一個取捨,

以前老師會堅持什麼樣的基本學過才能練拳,

什麼樣的拳練過才能再繼續練其他拳或達到什麼程度才能練器械,

可是現在的人跟以前不一樣,他也可以跟別人學,

就像才藝班一樣,他想現在就學為什麼不可以？

大部分的人一直以為是沒有人幫他看拳調整拳的關係,

真的不是,那觀念真的是完全錯誤,

真正的問題一直在沒有循序漸進,

4年前資深的一直要求學老架二路,每天跟老師吃早餐每天講,

他們最後一句話說服老師,

他們這個年紀再不學,要到什麼時候才能學？都等了10年了,

老師跟我說的時候,我聽了也很難過,

因為二路的發勁很多,這些資深的年紀偏大,

拳架沒有一定的基礎,身體很難快速放鬆,

他們這些想學的人沒有辦法預期到沒有放鬆的快速發勁對身體會造成什麼傷害,

但老師既然答應了,他就必須對這些學的人負責,

所以後來老師在教學的時候拿掉很多高難度動作,也把速度改慢很多,

這是沒有辦法的辦法,因為場地的人真的很想學,

儘管老師什麼都設想到了,

還是沒有辦法預期到這些年紀大的強練跳躍根本就跳不起來,

連續的發勁對他們來說還是很吃力,

年輕人雖然可以憑借年輕的彈跳力,

但不得法根本就不是在養,

所以我後來常說比賽或表演有時候走偏了就會讓場地的人對老師的教學內容完全理解錯誤,

他們沒有辦法好好的去思考老師教學真正的意思到底是什麼,

沒有辦法老實單純的練拳,

想法練法跟觀念就很容易走上極端的路,

後來場地的人吵著學新架,老師就沒有依他們的意思了,

每一套拳真的都很好,

但是如果沒有一定的條件,未蒙其利先受其害,

循序漸進才是王道,真的單純老實的練拳就好,

因為很多東西就在平淡自然中練出來的,

只是很多人聽不進去,

更何況是那些有功利或負面想法的人呢？

老師後來也跟場地的人說,如果真的等不及,

沒有辦法按部就班,可以去跟別人學,

因為老師也擋不住,

所以我每次看到場地的人只是追求比賽速成技巧的調拳時,

我每次都在想,他們究竟是為了什麼？

這對他們的拳跟身體根本就沒有任何長遠的幫助,

後來我只能得出一個結論,

想法不同,因緣也不同,

我想老師應該是很多年前就已經看得很開了,

所以他就沒有再那麼堅持以前的教學原則了吧