今天在場地自己打老架一路的時候,
老師不知道什麼時候走到我身邊,
然後跟我講了一句話,
然後我就邊想邊修正,
其實老師很少調整我,他都放我自己練,
他不會每天盯著我,
不會要求我一招一式都要跟他一模一樣,,
老師常常只是告訴我一句話,
然後我得自己去想去理解,自己找方法,
理解這關是比較重要的,方法是自己要想辦法的,
那相當於老師交代了一項任務,當然會有卡關的時候,
自己要想辦法突破,調是沒有用的,
老師從來不會想把我複製成跟他一模一樣,
這是老師對我的教學方式,
我後來對場地的人的調拳也是這樣,
場地從以前到現在都很多賽員沒有辦法接受,
因為抗壓性要很高,因為完全不能依賴別人,
要完全靠自己突破,
這種過程完全沒有答案,
只有靠不斷的練習才有自己的答案,
我現在對小朋友也是這樣,
今天我也只是跟他講護心拳的一句話,
其他他要自己想辦法,
無論老師跟我說的一句話,還是我跟小朋友說的一句話,
書上都不會有,也不會出現在老師的課程裡,
因為那是針對這個人當下的狀況最要緊的盲點,
而且是當下最難突破的過程,
關關難過,關關過,
這樣的練拳才會有趣,哈哈,
今天一個師姐問我,
為什麼那天比賽某個項目我給外面的人分數比自己人還要高,
我知道他想說什麼,但我要告訴他,
不是每個自己場地的人都能打出老師教的東西,
不要有這種錯誤的投射,要單純就拳去看,
我坦白的跟他說,
我給分比較高的那位賽員,他並沒有好的老師,
可是可以靠自己一直練一直在進步,
我們這個項目自己的賽員有好的老師不知道珍惜,不知道認真努力,
我為什麼要因為他是自己人給他分數比較高?
我看的是你有沒有勤練,你有沒有進步,
不是你是誰,不是你的動作外形跟老師一不一樣,
人家如果真的好,我們要去讚嘆人家,肯定人家,
場地人要做錯誤的投射是他們自己個人的觀念,
這不是老師的作風,也不是我的格,
後來這個師姐具體問我場外這個賽員的優點,
我就覺得這個師姐想法是正確的,
要去看別人的優點,而不是自己人都是最好的,
不努力,抗壓性也不足,
再好的老師都沒有用
^^
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