20251210花開花落自有時

 老師曾經把自己在外面教很多年的幾個班,介紹給別人去教,

他的想法是希望能夠幫助他們,

至於後續學生能不能留住,就要看他們自己,

教跟學是一種緣份,

像老師這麼要求學生,很多人一看到老師還是很歡喜,

這是他們跟老師的緣份,

老師確實曾經跟市府的師兄姐說過,他明年真的是沒有意願教了,

因為他們很忙,如果沒有時間練,他就不教了,

因為他沒有辦法看到學生打不好,所以他是一定會要求的,

(不過我覺得老師好像忘記他不教這件事XD)

學生可以選擇不要學或找別的老師,

但如果跟著老師學,就要有被要求認真的心理準備,

所以師生的緣份都是自己的選擇,

市府的師兄姐都很害怕老師不教,他們後來真的很認真,

昨天一個師姐有奇怪的動作出來,老師就糾正他好幾次,

因為他是真的不知道自己的問題,

後來老師叫他回去練一百遍,這個師姐就吐一下舌頭,

第二次又被老師糾正的時候,老師叫他回去練200遍,

師姐就開始做搞笑的動作,

第三次又被老師糾正,我就問這樣要算300遍嗎？

師姐就笑了起來,

這個師姐常常傳訊息回我,表達對老師的感恩,

因為他一個禮拜跟老師學一次,他跟我說老師教過的,他每天都有在練,

他告訴我他以前在學校都是運動健將,對學拳就是很難打好,

他覺得老師很厲害,我跟他說是因為老師有在要求,

他說他覺得可以遇到老師學習太幸運,是值得感恩的事,

他在打的過程越來越能體會打拳的好處,

祥和寧靜,無比舒暢,他覺得受益匪淺,

要向老師致上十二萬分謝意,

我告訴老師,這個師姐其實是一個高階主管,

其實一些師兄姐職務越高,越被老師要求就越虛心受教,

老師說他並沒有在看學生是什麼人,

他覺得教學生就是要把學生教好,

我覺得我這點跟老師有點像,

我也很難看著身邊的人打拳隨便打一打,可是我不會去告訴他們,

因為一旦告訴他們,就要負責告訴他們怎麼樣把拳打好,

那都是要針對不同的人深思熟慮後才能給建議的,

所以我在場地很少給建議,因為教學是要對人負責的,

花開花落自有時

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