20251209口傳心授在潛移默化

 早上一到場地,老師就告訴小朋友他的劍要注意的地方,

我跟老師打新架及陳氏太極劍的時候,

小朋友跟一些師兄姐就在旁邊看著,幾乎每天都是這樣,

其實是我一開始告訴那些年輕人,

老師真正自己在打拳的時候,要認真看,

因為現場看,絕對會不一樣,

我還不會拳架招式的時候,每次老師一早來就直接打新架,

旁邊的師兄姐都在拉筋都在講話,我都聚精會神的看著老師打拳,

所以老師的拳都深刻的記在我的腦海裡,

老師常常說起他以前刻苦學習的過程,

我聽了很感動,覺得很值得效法,

他描述的經歷跟練習方式,我也都記在腦海裡,

後來老師在教我基本跟拳架的時候,我可以學得比別人快,

不僅僅年輕而已,還有先前刻在腦海裡無數次的耳濡目染,

潛移默化才是最有成效的學習方法,

因為整個想法整個價值觀整個對練拳的認知,都是每天在影響的,

所以學生的學習成效最主要的關鍵還是在老師對學生起了什麼樣有效果的影響,

當然更大成份也跟個人的努力有關,

我會告訴年輕人要重視現場看,

因為光看老師打拳就會很有能量,會很想要努力學習,

因為老師的精神、體能甚至眼神,都會影響學生練拳的方式,

甚至對於思考探索的認知,

口傳心授從來不在技巧,而在潛移默化,

老師今天調劍的時候,講的是帶,因為劍沒有拉,

現場看示範,跟看影片或看文字是不可能會一樣的,

午休的行氣是後背的整個脊椎及腳踝非常強烈,依舊是全身,

打拳時的行氣現象跟行走坐臥的行氣都是一致的,

所以我也會特別跟場地的人強調,潛移默化非常的重要,

學習的人常常有學習的盲點,

這個過程,沒有老師的敲打,是沒有辦法順利理解的,

這個敲打,正是突破自己的思維限制

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