20260222單鞭

今天老師講單鞭,有很多要注意的細節,

這些細節都在提醒結構的完整,

我後來發現兩個有趣的現象,

第一個是確實如老師所提過的,

越資深的師兄姐架子外形越容易定型,

也越容易出現觀念的誤解,

面對這種情形,我就有一點急,

因為越資深其實就越難幫助他們修正自己,

因為我很擔心他們放不下身段,

尤其跟新生相比較,新生就像一張白紙,

沒有負擔沒有壓力,更不需要改變舊有的習慣,

而比較資深的師兄姐原本的觀念反而是一種負擔,

第二個現象,

在我提醒其中一位師姐結構的時候,

另一位剛來一個禮拜的學員也在旁邊幫忙提醒這個師姐的另一個問題,

我後來很嚴肅的告訴他,請他以後不要做這樣的提醒,

因為他的熱心可能適得其反,

我後來提醒大家,

如果自己還沒有能力可以做出來老師教的觀念,

請不要好為人師,

因為過去20幾年的經驗告訴我們,

因為一些人的好為人師,一來造成被調整的人心裡很慌,

以為處處是問題,

事實上每一個現象都是一個修正的方向而已,

適合該怎麼樣修正的進程,只有有經驗的教學者才會特別清楚,

隨意介入會造成被調整者觀念及修正進程的錯亂,

二來因為提醒的人如果自己本身還沒有做出來,

他可能身體上的理解還有很大的一段距離,

所以場地的人可以常常看到老師在一直在為這些被誤導的觀念疲於奔命的在導正,

如果這些被錯置的觀念變成被提醒者身體上的慣性,

那可能會造成難以挽救的後果,

也就是學拳容易改拳難,

被調整者的觀念及身體上的理解日後都要花費數倍的心力才能修正,

所以當我發現這個現象的時候,

我請他們在初學的階段就一定要學習克制自己,

因為學習的階段把注意力放在自己的修正上,比注意修正別人還要重要,

這是一個非常重要的學習觀念,

因為學習者的注意力跟教學者的注意力是不一樣的,

一開始學習觀念的建立跟養成,

都是決定日後學習效果一個非常重要的關鍵因素

^^