20261026新架的學習與口訣

 傍晚練新架,老師特別抽空又跟我講一次拗步斜行跟初收,

老師講的口訣,我一直都有記錄下來的習慣,

口訣的必要性,我覺得真的就是見仁見智,

有的人需要,有的人不需要,

這是因為每個人的學習不一樣,

我新架的學習,因為我是跟著老師學,

所以我很需要紀錄老師修正我的時候講的口訣,

這個口訣的重要性在,要去看了老師的示範,才會知道這個口訣有多重要,

如果只是看老師的影片,我覺得理解效果真的很有限,

如果只是知道口訣,沒有看老師的示範,這個口訣是沒有什麼作用的,

他就是純粹的文字而已,

我覺得這個跟我從小的學習習慣有關,

我喜歡用景去理解文字,而不是用背的,所以我從來不記招式,也不背拳譜,

我會的只是把老師講的示範的練到不假思索,

所以我對招式的理解跟學習從來就不是文字,

口訣的重要性不是在知道了就保證會,而是一個練習的方向,

從偶爾做出來那種感覺,到變成常態,最後成為不假思索,甚至反射性動作,

人的身體很寶貴,器官、牙齒跟筋骨,都要很小心的養護,

但不是練拳就可以萬無一失,

他只是一種運動的形式,我也不喜歡模糊運動的焦點,

我只是很忠實的把老師的新架記錄下來,用文字,用我的身體

我學拳第二年就跟老師學過新架,而且老師一有空就會修正我,

所以我可以心無旁鶩的專心修正,

這是我的學習^^

除了老架,我還是每天會自己打一趟新架,

可以說我練拳的重心就是在這兩套拳,

器械跟氣只是這兩套拳自然的附随結果,

我不會花太多時間及心思在上面,

這只是我的學習,

每個人練拳的重心都不會一樣,生活的重心也不可能一模一樣,

老師教學一開始就很嚴格,但他一開始也曾經被我嚇到,

因為他從來沒有看過對自己要求這麼嚴格的學生,

老師曾經問我我想要練到什麼程度,

我告訴老師,我沒有想過這個問題,我只是很喜歡練老師的拳,其他的從來沒有想過,

後來老師對我的要求就比別的師兄姐高很多,

我現在也能理解什麼叫做因材施教,

不同的人,不同的想法,不同的學習,就會有不同的標準,

把自己練好,然後忠實的記錄下來,這樣就好了,

其他的,就算了吧