昨晚一個師姐在群組寫到,
他剛剛練習,反覆檢視,真的快抓狂了(真的很怪)!
也因此更佩服老師的耐心,總是不厭其煩、一遍又一遍地指點學員。
想到老師這麼用心教導,自己卻還做得不理想,心裡真的有些不好意思。
謝謝老師的辛苦付出與耐心指導,他會繼續努力練習,
感恩老師及教練!
因此,我今天跟新生們講了一個笨鳥慢飛的故事:
4.5年前場地來了2個年輕人,
因為我不會特別注意場地的人,所以很多我並不認識,
有一天老師很高興告訴我,
場地有一個新生,資質理解力都很好,
我隔天特地看了一下,果然如老師所說,很讓人驚艷,
無論體型學習理解,都很少見,
後來我把他們2個年輕人私下叫來,統一週三晚上幫他們複習,
一開始他們都很有心,
A在興大附近租房子每天很早來,B要上班只能周六來,
我為了讓周六來上課的也能學習到老師平日教的,
跟他們說周三晚上一起幫他們複習,
後來每次只有周六能來的那位來,另一個常常說要加班,
我只好另開一個周六下午的時間,
但2個時段,通通只有周六能來的那位來,
後來我覺得這樣配合常常沒來的那位時間很累,
老師也打電話問他週六不行那周日下午能來嗎?他也回答要出門,
老師一聽就得此人玩心太重,叫我把周六下午的複習也停掉了,
後來只能周六來的那位改成每天來,
有一年某個周六下午下雨,
反正我複習都是先早到自己練,然後等那2個年輕人來,
結果還是沒有缺席過的那位來,
我發現他居然是發燒的狀態還堅持到場地,
我就叫他趕快去看醫生,
A依然找很多理由,
老師問他周六日不是更應該珍惜時間練嗎?
後來老師也懶得問他了,
我是後來的5年間每次都聽老師講到他時,
我都沒好氣地問這次又是甚麼理由,
後來我才聽老師說,他周末都是出去玩,
臨比賽才隨便找場地願意配合他時間的人一對一調拳,
老師說他沒有心在學習上,叫我把勤練的教好就好,
勤練的B就是于滂,
他資質確實不是頂尖(坦白說,資質差到讓人搖頭,體型臉蛋都不行~.~),
但他很努力,
所以我告訴新生們,
資質好卻沒有心在學習,體型資質再好也枉然,
練拳練越久,有的會開始看不起當初剛學拳時那個最單純的自己,
事實上那個時候的自己最樸實無華,
因為只知道要學拳,沒有別的,
學習最忌三分鐘熱度,
願他們珍惜那個最開始最樸實無華的初心
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