20070425遊彰化孔廟

孔廟為傳統建築另一項代表,台中市的孔廟新而雄偉,彰化孔廟古樸(1726年初建),百年數次重建,

非祭典時期非常幽靜.

簡單而比例完美的飛簷.

道光10年增建的石雕蟠龍,門板及其他木雕有濃郁檜木味.

屋脊上的鴟梟,此類鳥個性兇暴,象徵有教無類的教學.
時間多或聰明的學生學習效果好,
練習時間少或協調性先天較欠缺或平時缺乏運動的學生得拉長時間慢慢獲得進步,
老師上課時都以機會均等的原則,無論老少,無論資質,一視同仁,
學生在學拳的過程中變化謙讓良善的個性遠比拳打的好壞重要,
而且與拳的進步互為因果,
一般人學拳第一年或前兩年能得到快速的進步,
學形階段過後,得開始尋求自我突破,
瓶頸遲遲未過,就會開始走下坡,不會留在原地,
瓶頸會不斷的出現,過如魚躍龍門,又是另番天地,
老師常說東西是練出來的,
但如果認為在老師指明方向後所練出來的東西完全歸功於自己的努力,
那這個學生的進步也到此為止.
沒有老師會喜歡不知感恩的學生,
師承跟著人一輩子,
學了幾年老師的東西又不肯對外承認他的師承,

跟忘恩負義沒有兩樣.