本場常可見外場的太極拳學者請老師幫他們調拳,
老師在不是非常疲累的情況下,總會細心的指導他們關於拳理及該注意的地方,
但是由於個人資質及領悟力不同,或時候未到,
常是調完拳後與老師動作外型相似,卻未掌握老師拳理精髓的地方,
這些人有資質的不少,
但只要幾天未再繼續跟老師學拳,拳架不是回到老樣子就是退的很厲害或走樣的很誇張,
從無例外,
老師在無私的指導後又眼見他們拳架的走樣,
投機式的惡性循環,老師累,當學生的也或多或少心有不平.
老師常這麼告訴學生,心胸開闊拳架才會進步,
太極拳是好東西,有人想學為什麼不教,
她教的東西很簡單,本乎自然就好,
跟隨自己每天打拳的學生都不一定練的出來,練的出來也不一定講的出來,
講出來的以為練到了卻往往不是那麼回事,
跟隨老師越久的師兄姐眼越尖
(這部分,我經常也深深領受,老師也強調這是我需要感恩的地方),
他們或因為年紀的關係動作無法跟年輕人相較,
但拳理內涵常可由他們身上發現不一樣的驚奇,
他們也常身體力行提攜後進,
這也是老師最近耳提面命出的課題.
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