上週六教到撇身捶,
在市府,市府昨天向林師提前祝壽,
市府的師兄姐向林師學拳超過5年,依然年年向林師祝壽
社長說,一日為師,終生為父,
那如果很多老師,不就很多乾爹了:p
林師昨天在教育大學教到踢二起,教育大學昨天也提前向林師祝壽,
今天老師問大家,什麼是掤?如何有掤?
而無論回答是什麼,老師只從-處判斷正確與否,
那便是產生掤勁的過程是否以人為本
什麼是以人為本呢?
就是練拳時是不是把自己當成—個活生生,有知覺,有感情的人
我前幾天看機械公敵,小女孩存活機率11%,警察45%,機器人以數據差異判讀先救警察,
小女孩死亡後,警察從此不相信機器人,他說先救小女孩才是一個正常人的邏輯。
片尾,桑尼(有人性感情的機器人)本來要完成毀滅進化版電腦(以機械邏輯認為人類應被剝奪自由)的任務,但警察跟他說先救人,桑尼就讓警察去完成毀滅任務,自己改去救人了。
所以人性化機器人不是在製造聰明高智商機器人,而是有人道思考的機器人。
但現在的人喜歡把自己改造成高智商機器人。
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