禮記學記第十八之六

2009/7/14
記問之學，不足以為人師。必也聽語乎，力不能問，然後語之；語之而不知，雖舍之可也。良冶之子，必學為裘；良弓之子，必學為箕；始駕者反之，車在馬前。君子察於此三者，可

虛實不在距離,在沉轉

2009/7/14
林師在周日老架教的白鶴亮翅,我覺得挺好,
我把他用在器械練習及今早的纏絲勁練習中,

禮記學記第十八之五

2009/7/13
凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。是故君之所不臣於其臣者二：當其為師則弗臣也，當其為師則弗臣也。大學之禮，雖詔於天子，無北面；所以尊師也。

禮記學記第十八第四

2009/7/10
學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。

合理化與邏輯

2009/7/9
林師說,為什麼不跟他說清楚呢?會接受不接受那都是他的事,
場地的師兄姐個個卯起來練,