學習的模式

林師今天講攬雀尾,

一開始比較要留意的概念是追勁,

師兄姐在練習過程中,無論新進學員還是資深學員,

都請在向林師學習招式時留意將這些拳架的概念置入學習模式,

而非純粹的招式外形記憶而已,

林師也一再的提醒,如果只是要趕快把招式外形學起來而已,那麼隨便一個人都可以教,也很快能學起來,

但以後要改就很困難,因為拳架練三年後就開始定型,三年之前的可塑性還很高,

這個可塑性在於學習的模式能不能養成一開始學習招式時就將拳架的概念置入,

而不是手放哪腳放哪或怎麼劃圈圈而已,

而且三年之後,要聽進林師在說甚麼,其實也很困難了:p

這不是在貶低資深的師兄姐,而是凡知識越廣博,越容易有知識障,

我們看林師,從不會用甚麼物理概念來講解,

但他在講拳架的空間概念時,一個典型的歐幾里德空間就浮現了,

換句話說,跟林師的學習,不應該是用知識來學習林師的拳架,而是從恭謹的學習中由拳架再產生知識,

而不是以知識來驗證拳架,因為這是標準的知識障,研究障,

我們可以用任何方式抒發學習心得,但切記,學習拳架是很忌諱用寫論文的方式來學習的.